Семакина Елена Николаевна Полное название образовательного учреждения : МБОУ Дизьминская СОШ Ярский район УР Название кроссворда : кроссворд по теме «Давление». Назначение (урок или внеклассное мероприятие): урок. Возрастная группа (класс): 7 класс. Цель создания кроссворда : повторение темы «Давление». Список используемых информационных источников :
- Пёрышкин, А. В. Физика. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений /А.В. Пёрышкин. - 10-е изд., доп. - М.: Дрофа, 2006. - 192 с.
- Лебедева О.И., Гурецкая Н.Е. Физика. Диагностические работы для проведения промежуточной аттестации. 7-9 классы. - М.: ВАКО, 2013. - 96 с.
- Пономарёв, Г.А. Кроссворды по физике для учащихся средней школы /Г.А. Пономарёв - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 124 с.
Краткая аннотация:
В словаре современных иностранных слов сказано: «Кроссворд - это игра-задача, заполнение буквами пересекающихся рядов клеточек, чтобы по горизонтали и вертикали получились заданные по значению слова.»
Современная увлекательная форма (кроссворд) стала простым средством для реализации сложных задач образования: познания, развития, воспитания.
Разгадывая кроссворд, ученики приобретают навык работы с источником, литературой, интернетом, так как они должны обращаться к разным источникам. Добывая знания самостоятельно, ученик занимается самообразованием. Такое образование самое прочное.
Обоснование актуальности выбора темы: Тема «Давление» очень объемная, в последних темах «Плавание тел» и «Воздухоплавание» нужно повторять материал и готовиться к контрольной работе. Кроссворд является одним из эффективных методов по повышению мотивации к изучению предмета. Данный кроссворд призван решить сразу несколько задач: повторить пройденный материал, закрепить новый материал, а также в поиске необходимой информации для разгадывания кроссворда. Данный кроссворд предназначен для самостоятельной работы при закреплении пройденного материала всем классом по теме «Плавание тел».
Инструкция по работе с кроссвордом:
Кроссворд составлен в программе PowerPoint. При нажатии на квадратик с цифрой, появляется текст вопроса. При повторном нажатии, вылетает слово-ответ, текст вопроса исчезает.
При нажатии на клавишу со стрелкой, презентация заканчивает работу.
По горизонтали: 1.Итальянский учёный, впервые измеривший атмосферное давление. 2. Вес воды, вытесняемой судном с грузом при погружении до ватерлинии. 3.Чем больше ….. опоры, тем меньше давление, производимое одной и той же силой на эту опору. 4. Орган костистых рыб, выполняющий гидростатическую функцию. 5. Прибор для измерения атмосферного давления. 6. Величина, от которой зависит выталкивающая сила. 7. Древнегреческий учёный, открывший закон гидростатики. 8. Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности к площади этой поверхности. 9. Глубина, на которую судно погружается в воду.
По вертикали: 1. Наибольшая допускаемая осадка отмечена на корпусе судна красной линией. 2. Количество груза, которое судно может принять при погружении до предельной осадки. 3. Нахождение значения физической величины опытным путём с помощью специальных технических средств. 4. Единица давления в Международной системе единиц.
Ответы к кроссворду:
По горизонтали: 1. Торричелли. 2. Водоизмещение. 3. Площадь. 4.Пузырь. 5. Барометр. 6. Объём. 7. Архимед. 8. Давление. 9. Осадка.
По вертикали : 1. Ватерлиния. 2. Грузоподъёмность. 3. Измерение. 4. Паскаль.
Просмотр содержимого документа
«Кроссворд по теме "Давление"»
Кроссворд по теме «Давление»
Инструкция:
При нажатии на квадратик с цифрой, появляется текст вопроса. При повторном нажатии, появляется отгаданное слово, текст вопроса исчезает.
При нажатии на клавишу со стрелкой, работа с кроссвордом заканчивается.
Величина, от которой зависит выталкивающая сила.
Чем больше …… опоры, тем меньше давление, производимое одной и той же силой на эту опору.
Количество груза, которое судно может принять при погружении до предельной осадки.
Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности к площади этой поверхности.
Наибольшая допускаемая осадка отмечена на корпусе судна красной линией.
Орган костистых рыб, выполняющий гидростатическую функцию.
Нахождение значения физической величины опытным путем с помощью специальных технических средств.
Итальянский учёный, впервые измеривший атмосферное давление
Глубина, на которую судно погружается в воду.
Единица давления в Международной системе единиц.
Древнегреческий учёный, открывший закон гидростатики
Вес воды, вытесняемой судном с грузом при погружении до ватерлинии.
Прибор для измерения атмосферного давления.
Реши кроссворд. По вертикали: Масса воды, вытесняемой плавающим судном. Судно, приводимое в движение с помощью двигателя внутреннего сгорания. Глубина, на которую плавающее судно погружается в воду. Летательный аппарат, применяемый в воздухоплавании. Прибор для измерения атмосферного давления. По горизонтали: Воздушный шар, предназначенный для полетов в стратосферу. Газовая оболочка, окружающая Землю. Отношение силы давления к площади. Прибор для измерения давления, большего или меньшего атмосферного. Единица давления. Инструмент для взятия проб различных жидкостей. Барометрический высотомер, используемый в авиации.
Слайд 19 из презентации «Давление твердых тел, жидкостей и газов» . Размер архива с презентацией 1566 КБ.Физика 7 класс
краткое содержание других презентаций««Давление» тест» - Правильный ответ к тесту. Черный ящик. Альтернатива. Эксперимент. Игра. Физическая викторина. Действие медицинских банок. Давление твердых тел. Познавательный интерес. Физика и юмор. Задание. Давление.
«Примеры простых механизмов» - Применение клина при поднимании тяжести. Правило моментов. Полиспаст. «Золотое правило» механики. Блоки. Коэффициент полезного действия. Рычаг. Неподвижный блок. Простые механизмы. Клин. КПД некоторых механизмов. Применение клина. Применение рычага. Блок. Наклонная плоскость. Твердое тело. Сила, движущая тело. Подвижный блок. Винт. Правило рычага. КПД. Ворот. Использование рычага.
«Диффузия в жизни человека» - Объект исследования - явление диффузии. Нефть в водоеме. Диффузия в морях и океанах. Крушения крупных танкеров. Меры улучшения качества окружающей среды: Введение. Чистый водоем. В итоге океан превращается в место сброса «коктейля» из химических веществ и ядов. Нефть и нефтепродукты - основные загрязнители океанов. Что такое диффузия. Диффузия играет огромную роль в природе, в быту человека и в технике.
«Взаимодействие между телами» - Экспериментальный тур. Отгадай физическую загадку. Составь формулу. Взаимодействие. Найди общий признак. Основная единица плотности. Формирование познавательного интереса. Блеск. Приветствие команд. Явление инерции. Чудо-птица. Лишний термин. Эпиграф урока. Автомобиль. Взаимодействие тел. Конкурс с болельщиками.
«Учёный Архимед» - Древнегреческий математик. Сожжение римского флота. Архимед. Жизнь Архимеда. Механический прибор. Механика. Архимед как математик. Выталкивающая сила. О спиралях. 13 трактатов Архимеда.
««Масса тела» физика» - Скорость. Понятие массы. Социальное положение. Способ деятельности. Метапредметный подход. Перевод единиц измерения. Окружение ребёнка. Воображение. Опыты. Работа с измерительными приборами. Взаимодействие тел. Научное мировоззрение. Универсальные способы действий.
Семакина Елена Николаевна Полное название образовательного учреждения : МБОУ Дизьминская СОШ Ярский район УР Название кроссворда : кроссворд по теме «Давление». Назначение (урок или внеклассное мероприятие): урок. Возрастная группа (класс): 7 класс. Цель создания кроссворда : повторение темы «Давление». Список используемых информационных источников :
- Пёрышкин, А. В. Физика. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений /А.В. Пёрышкин. - 10-е изд., доп. - М.: Дрофа, 2006. - 192 с.
- Лебедева О.И., Гурецкая Н.Е. Физика. Диагностические работы для проведения промежуточной аттестации. 7-9 классы. - М.: ВАКО, 2013. - 96 с.
- Пономарёв, Г.А. Кроссворды по физике для учащихся средней школы /Г.А. Пономарёв - Ростов н/Д: Феникс, 2009. - 124 с.
Краткая аннотация:
В словаре современных иностранных слов сказано: «Кроссворд - это игра-задача, заполнение буквами пересекающихся рядов клеточек, чтобы по горизонтали и вертикали получились заданные по значению слова.»
Современная увлекательная форма (кроссворд) стала простым средством для реализации сложных задач образования: познания, развития, воспитания.
Разгадывая кроссворд, ученики приобретают навык работы с источником, литературой, интернетом, так как они должны обращаться к разным источникам. Добывая знания самостоятельно, ученик занимается самообразованием. Такое образование самое прочное.
Обоснование актуальности выбора темы: Тема «Давление» очень объемная, в последних темах «Плавание тел» и «Воздухоплавание» нужно повторять материал и готовиться к контрольной работе. Кроссворд является одним из эффективных методов по повышению мотивации к изучению предмета. Данный кроссворд призван решить сразу несколько задач: повторить пройденный материал, закрепить новый материал, а также в поиске необходимой информации для разгадывания кроссворда. Данный кроссворд предназначен для самостоятельной работы при закреплении пройденного материала всем классом по теме «Плавание тел».
Инструкция по работе с кроссвордом:
Кроссворд составлен в программе PowerPoint. При нажатии на квадратик с цифрой, появляется текст вопроса. При повторном нажатии, вылетает слово-ответ, текст вопроса исчезает.
При нажатии на клавишу со стрелкой, презентация заканчивает работу.
По горизонтали: 1.Итальянский учёный, впервые измеривший атмосферное давление. 2. Вес воды, вытесняемой судном с грузом при погружении до ватерлинии. 3.Чем больше ….. опоры, тем меньше давление, производимое одной и той же силой на эту опору. 4. Орган костистых рыб, выполняющий гидростатическую функцию. 5. Прибор для измерения атмосферного давления. 6. Величина, от которой зависит выталкивающая сила. 7. Древнегреческий учёный, открывший закон гидростатики. 8. Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности к площади этой поверхности. 9. Глубина, на которую судно погружается в воду.
По вертикали: 1. Наибольшая допускаемая осадка отмечена на корпусе судна красной линией. 2. Количество груза, которое судно может принять при погружении до предельной осадки. 3. Нахождение значения физической величины опытным путём с помощью специальных технических средств. 4. Единица давления в Международной системе единиц.
Ответы к кроссворду:
По горизонтали: 1. Торричелли. 2. Водоизмещение. 3. Площадь. 4.Пузырь. 5. Барометр. 6. Объём. 7. Архимед. 8. Давление. 9. Осадка.
По вертикали : 1. Ватерлиния. 2. Грузоподъёмность. 3. Измерение. 4. Паскаль.
Просмотр содержимого документа
«Кроссворд по теме "Давление"»
Кроссворд по теме «Давление»
Инструкция:
При нажатии на квадратик с цифрой, появляется текст вопроса. При повторном нажатии, появляется отгаданное слово, текст вопроса исчезает.
При нажатии на клавишу со стрелкой, работа с кроссвордом заканчивается.
Величина, от которой зависит выталкивающая сила.
Чем больше …… опоры, тем меньше давление, производимое одной и той же силой на эту опору.
Количество груза, которое судно может принять при погружении до предельной осадки.
Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности к площади этой поверхности.
Наибольшая допускаемая осадка отмечена на корпусе судна красной линией.
Орган костистых рыб, выполняющий гидростатическую функцию.
Нахождение значения физической величины опытным путем с помощью специальных технических средств.
Итальянский учёный, впервые измеривший атмосферное давление
Глубина, на которую судно погружается в воду.
Единица давления в Международной системе единиц.
Древнегреческий учёный, открывший закон гидростатики
Вес воды, вытесняемой судном с грузом при погружении до ватерлинии.
Прибор для измерения атмосферного давления.
По теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»
По горизонтали: 5. Самый легкий, но взрывоопас ный газ, применяется в воздухоплавании. 9. Часть рычажных весов. 10. Гладкий цилиндрик, применя ется в подшипниках качения, рассчитанных на большие давления. 11. Научное предположение. 12. При бор для измерения давления в жидкостях и газах. 13. Форма, которую принимает жидкость, находящаяся в невесомости или внутри другой несме шивающейся с ней жидкости с такой же плотностью. 14. Бургомистр немецкого города Магдебург (Х VII в.), изобрел воздушный насос и продемонстри ровал ряд убедительных опытов, доказывающих су ществование атмосферного давления. 15. Столб жид кости, вырывающийся из области с повышенным дав лением в атмосферу. 20. Механизм подъема тяжестей на небольшую высоту. 22. Переносной сосуд в виде ведра с трубкой, через которую льют жидкость для полива, действует по принципу сообщающихся сосудов. 23. Величина, характеризующая способность те ла изменять свою скорость при взаимодействии с дру гими телами. 26. Вид движения птицы, когда сила давления на нее восходящих потоков воздуха уравно вешивает силу тяжести. 27. Древнегреческий уче ный, установил закон плавания тел. 30. Французский ученый XVII в., установил основной закон гидроста тики, его именем названа единица давления. 31. Бес жидкостный барометр. 32. Жидкость, в которой бу дет плавать любое стальное изделие. 33. Пластинка с отверстием, которую подкладывают под винт или болт для уменьшения давления на деталь.
По вертикали: 1. Линия, которую описывает тело при своем движении. 2. Кабина аэростата. 3. Аэростат, предназначенный для подъема в верхние слои атмосферы (в стратосферу). 4. Переносной кухонный прибор, работающий по принципу сообщающихся сосудов. 6. Предмет, служащий для поддержки чего-нибудь. 7. Величина, от которой зависит выталкивающая сила. 8. Внесистемная единица времени. 14. Легкий газ, применяется в воздухоплавании. 16. Устройство, создающее разность давлений для перемещения жидкостей и газов. 17. Итальянский ученый XVII в., изобрел жидкостный барометр. 18. Линия на корпусе судна, показывает максимально допустимую осадку. 19. Прибор, предназначенный для измерения высоты. 21. Глубоководный аппарат в форме шара, опускается на тросе с судна. 24. Рыхлая осадочная горная порода, применяется в строительстве. 25. Сосуд в виде открытой с двух сторон трубки с расширением посередине, предназначен для взятия проб жидкости. 28. Событие, которое на самом деле произошло. 29. Величина, характеризующая дейст вие одного тела на другое.
Ответы к кроссворду
По горизонтали: 5. Водород. 9. Чашка. 10. Ролик. 11. Гипотеза. 12. Манометр. 13. Шар. 14. Герике. 15. Фонтан. 20. Домкрат. 22. Лейка. 23. Масса. 26. Парение. 27. Архимед. 30. Паскаль. 31. Анероид. 32. Ртуть. 33. Шайба.
По вертикали : 1. Траектория. 2. Корзина. 3. Стра тостат. 4. Чайник. 6. Опора. 7. Объем. 8. Минута. 14. Гелий. 16. Насос. 17. Торричелли. 18. Ватерли ния. 19. Альтиметр. 21. Батисфера. 24. Песок. 25. Ли вер. 28. Факт. 29. Сила.
Загрузка...